Fase 2

Fase 2:Aproximació als casos.

Un dels objectius prioritaris  dins d’aquesta fase , es conèixer les característiques individuals dels alumnes que són atesos per part de la USEE . I conèixer l’atenció específica que li proporcionen en aquest espai als alumnes.

Aquest servei dins de l’escola , es coneix  per tots com la classe del TREN.

Aquest servei tant específic és molt beneficiós per part dels alumnes amb NEE greus i permanents. La classe del TREN atén a 8 nens de diferents edats i hi ha 2 mestres .

De tots els alumnes , jo centro la meva atenció i seguiment a dos alumnes amb TGD (un nen i una nena). La meva decisió  va aparèixer , en una reunió de coordinació Usee/ EAP, on els tutors van demanar ajut i orientació per a poder treballar amb aquests dos alumnes en concret. Ja que la situació dins de l’aula és molt tensa, tant per els alumnes com per els mestres.